这怎么想都是不应该的啊！

老师很郁闷，他很希望这个小男孩在一次抬起头之后，能一直听自己讲课，那对自己来说，是一种莫大的鼓舞。

但是这个小男孩每次都是看一眼之后，就又低下了头。

即便是关于自己的书的，那自己是讲的不如书里面的内容吗？

好不容挨到了下课，老师感觉自己有点窒息。

他一节课好讲歹讲都没有让这个孩子多看自己一秒。

整个课都静悄悄的，没有人再打扰老师了。

但是老师还是感觉差了点感觉。

同学们点了点头，表示赞同。

老师看他们的学习兴趣被调动起来了，于是开心的跟他们说：“那闲话我们就不说多少了，我们现在就开始课程，让老师给你们打开另一扇魔法世界的大门吧。”

老师也不知道自己为什么要这么执着于这个不听课的孩子，可能也就是只想给自己争口气吧。

但是老师好不服啊，他想去找一下这个班的班主任，告诉汐鄂沫：这个班有这个孩子就没有自己，有自己就没有这个孩子！

作为班长的蒙希汐也发现了老师上课的时候有点不正常，眼睛一直往后面的某个地方看。

上课的时候，蒙希汐悄悄的回头看了一眼，果然是穆灵这个家伙又在看自己的书了。

蒙希汐明白，老师讲的这些，穆灵肯定又是全部都已经懂了，但是老师的那个样子，肯定是生气了啊。

就连班主任汐鄂沫都受不了穆灵第一次上课就一直看书，那其他的老师又怎能管着穆灵呢？

蒙希汐想要去找穆灵去跟老师道个歉，然后说明一下穆灵的情况，希望老师能原谅他。

不然万一因为穆灵一个人的坏印象，老师在期末的考核中给他们全班的评分都不高的情况下，论谁都不会轻易的放过穆灵的。

包括自己。

但是她刚要起身，就看见穆灵拿着本子向着老师走了过去。

蒙希汐有点疑惑，这个家伙又要干什么了？

老师那边刚想去上个厕所，就发现这个孩子竟然拿着本子向着自己走了过来。

什么意思？

自投罗网？他还敢来找自己？上课的时候不听，现在拿个本子过来问自己？这是什么学习态度？

老师看着穆灵走到自己的跟前，没好气的跟他说：“有什么事吗这位同学？”

穆灵拿出来自己的本子，侧着身告诉老师：“老师，我有一个疑问……”

但是他还没有说完，老师就打断了他的话：“你上课的时候不听，现在过来问我啦？你知不知道你这样的行为有多么的恶劣吗？会给班里的同学带来多么不好的影响吗？”

穆灵疑惑了，支支吾吾的说：“可是……”

老师又打断了他的话：“可是什么？可是你没有听我的课！所以你才来来这里找我问这些问题！要是都像你这样的话，那还开什么班级啊？直接老师一对一辅导不就完事了吗？”

老师连珠炮一般的问题，让穆灵不知道从哪里说起了，无奈的穆灵只能直接把自己的本子举了起来，让老师先看一下自己的问题。

老师看着快凑到自己脸上的本子，往后退了半步，一边看着那上面的字，一边说：“你就是现在让我看这个题有有什么用？班里面随便找一个……”

他的声音戛然而止，然后一把拿过穆灵手上的本子，然后挠了挠头说：“紫晶龙雀鸟为什么能和火炉熔岩兽住在一起？”

穆灵点了点头说：“这是老师还没有讲到的吧？”

老师点了点头，然后看着穆灵说：“你在哪看到这个问题的？”

穆灵眨着自己天真无邪的大眼说：“这是我看百科的时候自己想到的啊？”

老师说：“百科？”

穆灵点了点头，对百科的事，并没有太多的解释，而是说：“紫晶龙雀鸟和火炉熔岩兽都生活在提亚而斯大路的东南角，生活的地方是重合的，与其说是重合的，反而像是紫晶龙雀鸟在跟着火炉熔岩兽生活一样，但是书上说紫晶龙雀鸟却是非常讨厌高温的，所以我想它们怎么可能生活在一起呢？”

老师听完穆灵的描述之后，点了点头说：“确实是这样。”

他审视了一下这个问题之后，用一个学者的身份忘掉了刚才穆灵在上课不听课的行为，然后告诉穆灵说：“其实你想的没有多少问题，而且爱专研问题也是个好事，善于发现问题也是个好事。但是其中其实里面还有一件事书上没有写明白。”

穆灵歪着头说：“嗯？”

老师笑了笑，摸了摸他的头说：“火炉熔岩兽的食物是什么你知道吗？”

穆灵想了想说：“是聚能紫水晶啊。”

老师又笑了，看着他说：“那你知道聚能紫水晶是从哪里生产的吗？”

穆灵摇了摇头。

老师说：“聚能紫水晶就是紫晶龙雀鸟的排泄物里面的一种结晶，是唯一一种生物——紫晶龙雀鸟的专属产物。紫晶龙雀鸟的名字的由来也就是因为这个。”

穆灵若有所思的点了点头，然后他又问：“那为什么紫晶龙雀鸟不跑呢？”

老师哈哈一笑说：“那也跟它本身有关啊。它的食物是一种特殊的熔岩虫，而那种熔岩虫喜欢把卵排到火炉熔岩兽冷却下来的粪便之中，所以紫晶龙雀鸟的生存也离不开火炉熔岩兽啊。”

穆灵点了点头说：“明白了。”

老师又给他补充了一个知识：“其实紫晶龙雀鸟是并不怕火焰的，它们本身就有很高的火焰魔法抗性，甚至可以停留在火炉熔岩兽的背上而不烫伤自己。书上说的是可以在那个地方不热的地带看到紫晶龙雀鸟，并不是说它们不喜欢热的地方，而是熔岩虫会在稍微凉的地方去产卵，对于紫晶龙雀鸟而言，那里的食物比较多，所以就经常在那里出现了。”

穆灵点了点头说：“谢谢老师，记住了。”

说完之后，他就要离开回到自己的座位上。

但是他被老师给叫住了：“等等，你先给我过来。”

穆灵有点疑惑的走到了老师的旁边说：“还有事吗？老师？”

老师才突然想起来这小子刚才上课不听自己讲课来着，原来是在看这些东西。

虽然都是自己要讲的东西，但是你自己看有我讲的好吗？

老师想到了这就气不打一处来说：“你为什么上课不听我讲课？”

穆灵挠了挠脑袋说：“你讲的那些我都已经知道了，所以我就没有听，去看其他的知识了。”

老师听见他这话，于是就：“呵？还敢嘴硬？”

穆灵赶紧摇头说：“真的，不信老师你可以考考我嘛，你将的那些陆地魔物其实我都知道的，前两天就全部记住了。”

老师不信邪。

穆灵倒是很淡定，反正自己也不是第一次遇见不信邪的大人了。

老师说：“真的？”

穆灵十分坚定的点了点头。

老师说：“那我来考考你，剑齿虎兽的栖息地在哪个地方？”

穆灵想了想说：“厄尔斯特大陆的西南边的草原地带，那里有很高的草就可以让他们藏在草里捕猎其他的生物，但是当地的龙虎兽也会捕猎剑齿虎兽……”

老师有点懵了，前面的内容是自己讲的没有错，但是后面的东西就不是自己讲的了。

但是老师觉得只是刚好考到了穆灵会的部分了，于是他决定换一个问题。

他摆了摆手说：“停，我再问你一个问题，绿尾山鸟兽的魔法核心在哪个部位？”

穆灵想都没有想说：“在它的屁股上面的第二节骨头处，虽然它们的绿尾巴很漂亮，但是它们喜欢破坏其他生物的蛋，还喜欢捕猎其他生物的幼崽，有时候也会把人类当成捕猎的对象，因为会飞，很灵活，需要破坏掉它们尾巴上面第二出骨头的凸起才能完全杀死他们，当然还可以趴在地上学猫叫，装作是它们的天敌——浜影虎猫就可以了。”

老师再次懵了，还是跟刚才一样，前面是自己讲的，后面的是百科上面的。

这个孩子怎么回事？

人形的百科吗？

但是老师还是不信邪，他继续跟穆灵说：“还有一个问题……”

穆灵：“这当然是……”

两个人一问一答，一直等到了上课，老师才跟穆灵说了一声：“下次好好听讲，即便是你会这么多了，那也好好好听讲。”

穆灵无奈的点了点头说：“哦。”

然后垂头丧气的走到了自己的位置上。

其他的同学不知道发生了什么，只看见穆灵在与老师说什么，最后老师说了什么，穆灵就心情边的低落起来。

看他那个样子，应该是想跟老师争辩什么，但是因为上课看其他的书而被老师给责怪了吧？

同学们幸灾乐祸。

包括雅尔特·墨兮也沉默了，虽然他有点不服气，但是老师说的应该都是对的。

老师郁闷了，虽然他也知道每次都会有不听讲的学生来到学校里面，但是那些都是不学习的学生啊。

这个学生在自己的课上，自己正在讲课的时候一个劲的看书，还不知道他在看什么书，是不是关于自己的课的书。

不用想，穆灵已经知道了老师要讲的内容，自然也就不会去看他讲课了，而是看自己没有看到过的知识。

他已经很给老师面子了，还不断的抬头确认老师讲的内容自己听过没有，打算要是自己不知道的话，那就去认真的听一听，做一下笔记，然后自己带回去研究一下。

但是很遗憾，按照节奏讲课的老师，讲出来的内容穆灵全部都已经在魔法师爷爷给的书里面看过了。

因为后面的那个孩子每次看了一眼自己的大屏幕之后，就继续低下头看着自己的书，丝毫不管他讲的到底精彩不精彩。

老师很开心的在上面讲着，下面的同学也很认真的在下面听着。

他家里的也就是低阶和中阶的魔法卷轴，拿来让他玩的，但是那些魔法卷轴的珍贵程度，他是真的不敢乱拿来玩。

说不定，一个卷轴就可以救一个大魔法师的命，珍贵程度可想而知。

班里的同学都沉默了。

老师见所有人都没有应答，于是笑了笑说：“这下你们知道这门课程的重要性了吧，那些百科里面的内容是多少的人拼了命研究和观察出来的，里面极其准确的记载了各种他们见到的各种魔物，即便是不打算出远门，但是要知道魔物身上不同的魔力结晶是我们魔法师很多方面都可以用到的。”

老师再次顿了一下，看向了后面的学生，继续说：“即便是你不打算出远门，但是做为魔法师，你要是真的遇见别人把东西给你抓过来了，让你去辨认，但是你却认不出来，那得多丢人啊。”

面对这样的孩子，老师是真的被打击到了自信心了。

这个孩子就是穆灵。

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