三个人吃着饭，顾箴起身去到内屋，依照记忆在书架角落里找到了陈疏成说起的《幸洲地理志记》，就坐在椅子上看起来。

屋里的摆设很简单，一个小橱子，用来放碗筷一类的日用品，一个水盆，一张小床，一桌，一椅，一书架。

之前见过这本书，顾箴是有记忆的，只是不曾在意过，顾箴一字字看去，逐渐对幸洲大地有了些认识。

一般都是三个满碗，王雅琴知道中午朱珠在，就会多准备一碗的分量。

陈疏成为两个小姑娘倒好水，趁着两人洗手的功夫见顾箴坐在椅子上看着那本《幸洲地理志记》，就笑问道：“如何？可了解了这方天地？”

顾箴将书放在桌上，站起来道：“有些疑惑。”

这时陈亦筠也从屋里走出来了，手里端着碗，后面跟着个小姑娘，手里拿着一块布。

顾箴认得这个小姑娘，名叫朱珠，是邻村大桐村人，与陈亦筠玩的很好，只要是碰见，几乎就是形影不离了，陈亦筠前几日就是趁着陈疏成不在，在朱珠家住了几日。

屋子不算大，但还算明亮，南北都有窗户，正西面是陈疏成授课的讲台，对面摆着十来张小桌，一般是两个孩子坐一桌，同村的加上外村送来的孩子，勉强够用。

讲台后面是个小屋，陈疏成若是下午还有课业，就在屋中休息，今天下午陈疏成不打算教课，就让孩子们都走了。

“哪里？”陈疏成看两个小姑娘洗完手，就将手伸进水盆里，回头问道。

“父亲昨日与我说，这幸洲大地有五境，但我却在这书上又见了九道的说法，一时不知如何辨别。既然已分国境与境域，为何又有九道？”

陈疏成擦干净手，略微思考了下，“九道自古已有之，原是叫九州，但为了更好的与幸洲分辨，便将‘州’字改成了‘道’字，《淮南子-地形训》、《周礼-夏官-职方氏》、《尔雅-释地》与《尚书-禹贡》中都有过相关记载，这里面的牵扯最早可以追溯到禹帝治水。而五境则是后来人因为一些原因而做得决议。至于是什么决议，我不说，你自己去找答案。”

顾箴心道这解释还不如不解释，但起码明白了一件事，幸洲先有的九道，随后才有的五境。他想着既然陈疏成不说，应该是有考教的成分，就问道：“可有时限

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？”

陈疏成微微一笑，“要什么时限？求知的是你，自然是要自己去找答案。若你没了念头，不去寻也无妨。治学便是如此，不仅仅要知晓，更要身体力行。所以我要你自己去寻，寻到了，便是你的。届时感触又会更多。”

顾箴略一思考，“我明白了，父亲是在说，不能只在语言纸面上下功夫，还要亲身去体悟，去检验。认识事物的道理与实行其事，是密不可分的，此谓知行合一。”

陈疏成没有回应他，反而呈现出一种思考的状态，良久才缓缓说道：“知行合一，这说法很好。是自己的见解吗？”

“嗯？”这次轮到顾箴迟疑了，知行合一作为儒家心学的核心理论之一，难道父亲没听过不成？他试探地说道：“是我在一位老先生口中听到的，先生名讳王守仁。”

“王守仁……”陈疏成认真回忆着自己所知晓的古今儒学大家，更无一人取此名。他不禁感叹道：“古人言大隐隐于市，没想到世间竟还有如此鸿儒，真当浮一大白。”

顾箴这下更是坐实自己的猜测，心中疑窦更甚，为什么孔夫子家喻户晓，同为证得三不朽的王阳明却为人所不知呢？他也不好与陈疏成问起，就扯了慌说道：“王老先生确实学识渊博，只可惜已作古。”

陈疏成心情一落，拱手道：“生不得见，实为憾事，王先生可还有其他语句传下？”

顾箴倒是知道许多，但毕竟学问根底还不在那个层次，就捡出熟悉的答道：“老先生还说过，心外无物，心外无理；破山中贼易，破心中贼难；无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。”

陈疏成闻罢缄默无声，双目沉沉。他嘴唇颤动，好似在重复着从顾箴这里听来的话。顾箴可想不到简简单单的一句话给了陈疏成多大的触动，他见陈疏成不言，好像在思考什么，也就没出声打扰。伸手拿起桌上的《幸洲地理志记》，走出了小屋。

留下陈疏成一个人在屋中。屋外，两个小丫头坐在一张书桌前窃窃私语，陈亦筠背对着他正手舞足蹈，朱珠捂着小嘴一脸的惊讶。

顾箴不知道陈亦筠是在说什么，惹得朱珠这么惊讶。朱珠见着顾箴，放下小手，又认真叫了一声顾大哥，顾箴点点头。陈亦筠回过头，说道：“大哥，咱们什么时候回家？我想给朱珠看看小金他们。”随后又回过头跟朱珠说：“你不知道，那天从你家回来，我碰见了一个老爷爷，胡子那么长那么白。他给了我好多好看的小虫子。”她说着，表情变得有些羞愧，“但是我把朱婶给的石头、干草送给老爷爷了。”

朱珠摇摇头，“你说的可能是我家相邻的张爷爷家。没事，下次去我家，我再让娘亲给你装一些。”

“好呀好呀。”陈亦筠拍手道。

顾箴伸手按着陈亦筠的小脑袋，“那再去朱婶家可要带些小礼物，别失了礼数。”

陈亦筠晃着脑袋，试图挣脱顾箴的大手，“知道了大哥。大哥，爹呢？”

“爹在想事情，我先带你们回家吧。”

陈亦筠觉得这样也行，就朝屋里喊道：“爹，我跟大哥先回家了啊。”

屋内无人应答，陈亦筠等了一会，见仍无动静，想着没准是睡下了，就转身道：“走吧，大哥。”

“嗯。”顾箴拎着食盒走出学塾，他回头朝内屋的方向看了一眼，准备暂时按下心中的矛盾疑虑。

“大哥，娘有说过晚上吃什么吗？”陈亦筠拉着顾箴的大手，一大两小三人往陈家走。顾箴低头笑道：“怎么？刚吃完午饭，就想着晚上吃什么了？”

“不是不是，我是想啊，朱珠这几天在咱们家住，可不能饿着了。我看院里的母鸡挺肥的。”

小姑娘朱珠在一旁赶忙摆手，“我吃什么都可以的。不用陈先生与婶婶费心。”

顾箴笑意不减，“朱珠你不用解释，我看不只是怕亏待你，更是某人的小馋虫被勾出来了。”

陈亦筠见目的败露，也不掩饰了，干脆破罐子破摔道：“我就是见不得那些母鸡欺负虫，小金它们那么乖，万一不小心跑出来一只，被母鸡们吃了可就不好了。我这叫杀鸡……”小丫头说道这里一顿，忘了后面的话。

“杀鸡儆鸡？”

“对对对，就是这意思。”陈亦筠一脸的义正言辞。

顾箴想起了早上时候陈亦筠跑到母鸡面前说的那些话，怕是要应验了。就笑道：“好，我与娘说说，晚上给你俩炖鸡吃。”

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“哥最好了。”

“那不然？”

很快到了陈家，顾箴去厨房放好餐盒，不见母亲在院子，心想可能是去哪家串门去了。嘱咐完陈亦筠好好陪朱珠玩，就准备回屋看看书。

曾经的自己也是好看书的人，只是当时的环境，容不得人沉下心来精研细读，时间都被繁杂的工作与日常交际占了大半，再想静下心来，也往往被琐事循着思绪爬到脑子里，萦绕盘旋，久久不散。

将《幸洲地理志记》放在一旁，顾箴心有所感，从几本书里挑出来一本很薄的书籍，正是今天在学塾外所听的《大学》。

按理说蒙学时期，是接触不到这种书籍的，一般都是《三字经》、《百家姓》、《千字文》一类的启蒙书籍，但陈疏成不拘泥于这些，他上课时除了教授那些启蒙书籍，还会在兴致来时说些别的，就比如今日的《大学》，亦或是哪位文人的游记、哪位古人的经籍，他都会在其中截出一些用来授课。

用他的话说，读书不应只是读，还要读懂，读出滋味。他不希冀每个听到他授课的孩子都能听懂他的课，他只求在他授课的时候，能有哪个孩子可以发自内心的对学问这两个字感兴趣，那他的目的便达到了。

顾箴细细嚼着这本书上的两千余字，只感觉每次重读一遍都有新的感受。

读到兴起，顾箴便掭墨将其中字句摘出来，印在纸上，留着之后加以对照。

朱珠从陈亦筠的屋子里出来，身后跟着陈亦筠，朱珠视线越过窗，看到正在摘写的顾箴，对玩伴说道：“感觉顾大哥不一样了，往常他没这么多笑脸的，我甚至还有些怕他。”

陈亦筠低着小脑袋想了想，没发现这大哥有啥不一样的，但是好像确实笑容多了不少。

主要是她压根就没想过这么多，往常去纠缠顾箴，那时候的顾箴虽然性子孤僻，但对陈亦筠却是发自内心的关爱。所以在陈亦筠这里，她倒是一点也没发现顾箴的变化。

她抬起头，摇摇头，“别管我大哥了，我带你去看看小金他们。”

陈亦筠领着朱珠来到那处小窝，两个小丫头蹲在窝前，陈亦筠炫耀式地拉开小门，朱珠探头看去，缓慢绵长的哇了一声。

陈亦筠抬着小脑袋，享受着玩伴的羡艳，然后他听见朱珠问道：“亦筠，怎么只有一只小蜘蛛啊？你说的小金他们呢？”

陈亦筠听完赶忙朝窝内看去，果然只剩下一只雪白蜘蛛正在结网，往上挂着几个被丝线包裹的茧。小金、小蓝、小红都没了踪迹。

“哥！”陈亦筠扯开喉咙大喊一声，吓的顾箴手里的笔抖了好大一团墨滴在纸上，他将笔搁好，有些奇怪的回应道：“怎么了？”

她指着小窝看向顾箴，“小金他们不见了！你不是应过我要看好它们的吗？”

“不会啊？我走时还看它们在里面的。”顾箴起身出了屋子，在两个小丫头中间蹲下来，果然除了那雪白蜘蛛，再没有其他小虫的影子。他扒拉扒拉下面的干草，又将视线放在了那几个茧上面。

“不会吧。”顾箴自言自语，随即小心地摘下一个茧，那网上的雪白蜘蛛两条前肢抬起来不住地颤动，似在发泄着不满。顾箴没见着白蜘蛛的反应，他小心拨开丝茧，一只浑身金甲的独角仙就呈现了出来。

独角仙动了动四肢，随即背后一对翅快速颤动，好似在活动筋骨。

“呀。”陈亦筠接过独角仙，仔细打量了一圈，见没什么大碍，这才拍拍小胸脯，朝顾箴说道：“大哥，快帮我找找小红和小蓝，他们一定是让坏蛛蛛抓起来了。”

朱珠在一旁摆手解释道：“我没抓没抓。朱珠也不知道你说的小红小蓝在哪里。”

顾箴会心一笑，又从网上找了两个小一些的，细拨开来，果然又是一对玲珑的瓢虫。

“坏蛛蛛，我一定要好好教育教育你。”陈亦筠伸出食指拨动着两只小虫儿，许是时间不长，两只小虫子如独角仙一般，缓缓动着身子，终究是活着的。

朱珠委屈地低下头，“我说了我没抓你的小虫子，你要相信我。”

顾箴不由得揉了朱珠的小脑袋一下，解释道：“亦筠不是在说你，是在说那白蜘蛛。喏，是这个。”他指着雪白蜘蛛。

“啊。”朱珠好像恍然大悟一样，随后起身朝被顾箴挡住的陈亦筠说：“对不起亦筠，是我错怪你了。”

陈亦筠将视线从宝贝虫子身上挪开，抬头看向玩伴，“什么？你错怪我什么了？”

（本章完）

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等到空了课堂，陈疏成掏出随身的手帕擦手，学塾内有一面全黑的石板，立面平整光滑，是一位学生家长送来的。陈疏成去县里时就会买些石灰，再用一些土加以混合，最后加水搅拌，等到凝固了就小心切成条状，用来在木板上写字。

朱珠先是将手里的布铺在桌上，陈疏成则取出饭菜摆好，陈亦筠这才将碗递给父亲。

陈疏成为两个小姑娘盛满饭，自己再盛剩下的。

顾箴有些不解，既然都不在一境一国，为何要专门划出九道来？繁境钦原国更是直接在行政制度中专门将一道划为一级，形成道、府、县这种三级行政制度。

他又往后翻了翻，余下的多是介绍地域奇景，名山大川，并没给出一个明确的解释，一本书很快就翻完了。

他正琢磨着，陈疏成拎着一桶水进来，学塾后面就有水井，三人已经将碗筷清洗完，准备用屋中水盆洗手。

朱珠小姑娘见着了顾箴，怯生生地喊了声顾大哥，顾箴笑着应下来，随即起身坐到一边，给两个小丫头腾位置。

顾箴随便找了个小桌坐下，陈疏成也拉过一张凳子坐在顾箴对面，他打开食盒，上层是青菜，中层也是青菜，下层则是米饭，还有些热气。

这会儿她擦干净留在手上的石灰粉，看见顾箴正拎着食盒站在树下，就笑着冲他招招手。顾箴走过来递上食盒，“父亲，亦筠呢？”

陈疏成笑意更甚，显然还沉浸在顾箴如此自然的称呼上。他指着学塾内，“我让她洗手呢，刚清理完石板，难免沾染上石灰粉，不好好清洗，会蚀手。你吃了吗？”

学塾下课，陈疏成站在门口，目送孩子们走出门，有些被父母接上，有些则三三两两结伴，有说有笑的往村中各处走。

“我吃完过来的，见父亲还在授课，就等了会。”

“嗯。走，先进屋。”陈疏成领着顾箴进了学塾。

大概框架就如陈疏成介绍时所说的基本无二，只是除了幸洲五境外，另有九道的说法。

天下九道，繁境独占四道，北芦境其二，琉璃境又其二，天南境其一，瀚海境则一道都无。

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